Expediente Disciplinario, el teatro como herramienta para el diálogo en la comunidad educativa
El pasado viernes 16, tuvo lugar en el Teatro Cortés de Almoradí la puesta en escena de 'Expediente Disciplinario' por el taller de teatro 'Universo Azud'. Dicho grupo nació del trabajo investigativo de algunas docentes y de las inquietudes de sus protagonistas en las aulas hace tres años en el IES Azud de Alfeitamí.
La obra, dirigida por Encarna Díaz y Jose Indraya (profesoras de Secundaria y miembros de los colectivos Obrim e IRES), es de creación colectiva. Se ha nutrido de las vivencias de las y los estudiantes que la representan, a través de un proceso de investigación de cada uno y la puesta en común mediante taller, improvisaciones, aportaciones etc.
La sinopsis de la obra es la siguiente: La acción se desarrolla en un aula de instituto. El centro está cerrado, es por la tarde, pero un trabajador social del Ayuntamiento tiene que hacer cumplir una sanción a un grupo de estudiantes adolescentes. Cada un@ está allí por una razón distinta, un expediente disciplinario que documenta una trayectoria de inadaptación al entorno escolar. Pero también cada un@ tiene una historia detrás, que va desveládose conforme transcurre la acción. La biografía de cada un@ de ell@s constituye el expediente oculto que el personaje trata de seguir manteniendo en secreto, su carpeta emocional, que ninguno quiere abrir porque duele y le hace sentir vulnerable.
'Expediente Disciplinario' se pusó en escena por primera vez en la Muestra de Teatro Breve “Aescena Mini” de Alicante, siendo reconocida con el premio del púbico. También la han representado en dos jornadas educativas para docentes y estudiantes generando reflexiones sobre la convivencia escolar, y la importancia de conocer y reconocer en cada persona no solo una acción concreta sino lo que hay detrás, su historia, para empatizar y entablar un diálogo donde podamos acompañarnos en nuestros procesos personales y colectivos.
