Formación del profesorado
¿Matan las escuelas la creatividad?
Insertamos en esta página el vídeo que recoge el coloquio mantenido por Ken Robinson, un magnifico comunicador, con los asistentes a unas jornadas sobre creatividad.
¿Ves a tu hijo feliz en la escuela? La educación prohibida
Os dejamos un interesante trailer que nos ha llegado a través de la lista de correos.
Más información en http://www.educacionprohibida.com.ar/
Nuevo artículo sobre el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria
Os dejamos un nuevo artículo que ha salido en El Correo de Andalucía sobre la problemática del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Está firmado por varios compañeros de la Red IRES.
Una renovació pedagògica de veres
La metodologia docent tradicional, basada en l’avaluació de la quantitat de continguts que som capaces de memoritzar i vomitar a l’examen, no ha canviat. La docent, que pareix que mai no es cansa d’escoltar-se, estableix des de l’autoritat que li dóna el poder del coneixement una veritat absoluta i un únic camí per arribar fins a ella.
Ja és hora de superar aquest model educatiu tradicional acientífic, basat en la memorització i el llibre.
Artículo de Patricia García i Rogel* (que presentó el manifiesto No es Verdad en el acto de Madrid), en el número de febrero del 2010 de la revista Capicua de la Universidad de Alicante.
Los ocho decanos de Educación de Andalucía se rebelan contra el master de profesor
Daniel Cela 10/01/2010. El correo de Andalucía
La Junta se alinea con ellos y pedirá a los rectores que corrijan el actual postgrado.
Apenas han pasado dos meses desde que las nueve universidades andaluzas estrenaron el famoso máster obligatorio para ser profesor de Secundaria, Bachillerato o FP -sustituto del obsoleto CAP-, y la Junta ya ha decidido solicitar formalmente a los nueve rectores que replanteen la organización actual del postrado. En noviembre había más de 10.000 alumnos preinscritos en este máster en Andalucía, todos con derecho a optar a una plaza pública de profesor en las oposiciones de este verano. Aún así, la Consejería de Educación reconoce que el máster, tal y como se está impartiendo ahora, "no colma las expectativas de una verdadera formación profesional de los futuros docentes andaluces".
Más sobre el debate en torno al pacto educativo
Os dejamos una nueva noticia radiofónica sobre el debate en torno al Pacto Educativo. A partir del minuto 3 contiene una entrevista a nuestro compañero Rafael Porlán.
Experiencia sobre atención de alumnado con Trastornos del Espectro Autista
Hola a tod@s l@s participantes de esta lista de Redires. Os he descubierto hace poco y la verdad es que me parecen muy interesantes las experiencias de tod@s.
Educar para fabricar ciudadanos
El pasado domingo día 13 de diciembre se emitió otro interesante programa de REDES, que dirige -como sabéis- Eduard Punset -a quien ya nos hemos referido en otras ocasiones. En este caso da cuenta de un Encuentro en Estados Unidos dedicado a la educación.
Direcciones profesionalizadas, acceso a la función pública docente y prácticas diarias en los centros educativos
El pasado 17 de noviembre de 2009, el señor Jaume Graells, director general de Educación Básica y Bachillerato del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, uno de los máximos responsables políticos de la conselleria del gobierno tripatit catalán que dirige el señor Ernest Maragall, publicó un artículo en la sección opinión de Público con el título “Hacia un pacto en educación”. El asombro, incluso el estupor, que nos ocasionaron algunas de sus afirmaciones y sugerencias nos ha impedido responder con mayor prontitud. Corregimos nuestra pasividad.
Artículo de Rosa Cañadell y Salvador López Arnal en Rebelión.
La formación del profesorado de Secundaria
Daniel Gil Pérez.
Entre las decisiones positivas del Gobierno en educación cabe destacar la implantación de un máster profesional de formación inicial del profesorado de Secundaria. Responde a una necesidad que se postergó demasiados lustros.
