Una escuela que prepare para el decrecimiento

Panel de la experiencia educativa Obrim una finestra al món para el III Encuentro Nacional de Docentes en Educación para el Desarrollo

Iresian@s,

Estamos en septiembre, nos ponemos en marcha, la nueva coordinadora se presenta. Como sabéis, el grupo Tajuña se encarga de la coordinación en este curso y os queremos recordar algunos de los compromisos adoptados en el último Encuentro.

Os lanzamos la siguiente propuesta relativa al plan de trabajo para este año, a las dinámicas para el Encuentro y a la organización como Red. Hemos pensado incorporar una lectura entre pares de las comunicaciones previa al Encuentro, si os parece bien.

FIRMA  aquí 

 Este curso, el Obrim sigue creciendo en espiral. La exposición sigue su camino, el blog seguirá sumando sensaciones y perspectivas, y además hemos diseñado cuatro talleres: EkonoMoVida (trabajar la crisis en el aula), Fan@TICs (empoderamiento social a través de la comunicación viral), Motiv, particip, educ... acción (la escuela que queremos) y escuela de familias (abordando la educación como tribu). Aquí tenéis los trípticos.

Desde la Confederación de Movimientos de Renovación Pedagógica y Ecologistas en Acción organizamos el II Encuentro de Educación y Ecología “Educar para la justicia ecológica y social”.
En un momento en que los recursos esenciales que nos permiten la supervivencia con (agua, alimentos, clima, vínculos comunitarios…) están siendo puestos en riesgo, tratamos de nuevo de provocar el encuentro entre el pensamiento educativo crítico y las reflexiones de la ecología política.
El fin de semana del 20 y 21 de octubre nos reuniremos cerca de Madrid (Ciudad Escolar) para conocer experiencias educativas radicales (con raíz) de educación en el territorio, para participar en debates sobre los problemas socioambientales y vincular todo esto con las luchas que se están dando en el mundo educativo y con el cambio necesario.
ecologia y educación

 R e c u e r d a s?

 El pasado febrero dejamos las aulas y nos movilizamos contra los recortes, contra la represión. Salimos a la calle, porque es nuestro derecho. Fueron a por nosotr@s, a por nuestr@s compañer@s, con toda su violencia, sin piedad, sin razón. A much@s nos golpearon, nos maltrataron, nos vejaron identificándonos... como a delincuentes. Después de cinco días de represión intolerable, empuñamos los libros para decir BASTA YA!: Más de 150.000 personas nos manifestamos pacíficamente sin un solo incidente, exigiendo el cese de la violencia policial, exigiendo responsabilidades…

 Compromisos para una NUEVA EDUCACIÓN.

La redIRES en "Yo estudié en la pública"

Escribir en estos tiempos sobre Educación no deja de ser una tarea dolorosa. Cualquier reflexión sobre los acontecimientos que vienen sucediendo últimamente deviene fácilmente en un cruce de sentimientos entre tristeza, rabia; y - si me apuran - miedo. Aun así, o más bien precisamente por ello, es necesario redoblar esfuerzos para ofrecer el perfil bueno de la enseñanza, el que ofrece la escuela comprometida, y promocionar y divulgar iniciativas que intentan mejorar la escuela desde dentro, para cambiar la sociedad que hay afuera.

Este escrito precisamente pretende contribuir muy modestamente a dar a conocer al público una de esas iniciativas, la de un grupo de profesores/as de todos lo niveles de enseñanza, organizados en red y dispuestos a luchar por una escuela transformadora, una escuela de futuro, una escuela, desde luego, pública. La Red IRES - Investigación y Renovación Escolar - aglutina profesionales de todos los niveles de la enseñanza de muy diversos puntos de la geografía española, en contacto con otras redes iberoamericanas de docentes, con un denominador común: la aceptación y defensa de lo que hemos llamado “12 compromisos profesionales para una nueva educación” .