Secundaria
Educación en el territorio desde la perspectiva IRES.
Aportaciones del grupo La Illeta (Alicante)
Encuentro de Granada, mayo 2010
Como en muchos otros cursos, en este que ya vislumbra su fin, los profesores y profesoras del grupo La Illeta hemos tenido diversas oportunidades de aproximarnos al entorno desde diferentes ángulos. Por ello, a la hora de determinar cómo enfocar el trabajo de este año para Granada nos pareció interesante que éste reflejara formas distintas de analizar y trabajar "con" y "en" el entorno de entre las que hemos vivido, o "sufrido", este curso.
Educación en el territorio desde la perspectiva del IRES
Grupo Cádiz-Granada (Maria, Marivi, Antonio, Chema)
11º Encuentro presencial de
Desde nuestra perspectiva de grupo, el conocimiento escolar se ha de apoyar en el conocimiento cotidiano contextualizado, para facilitar la mayor significatividad en el logro de los aprendices. Pero mantenemos que es fundamental el diseño del plan de formación (técnica de proyecto evaluada mediante portafolios, tanto para la parte guiado como para el proyecto técnico autónomo) y la gestión docente del mismo, facilitada desde la lectura crítica y reflexiva de los portafolios de los estudiantes.
Conociendo nuestro territorio.
El forat de Bèrnia. Un conte d’Altea.
Experiencia de vinculación con el territorio en 1º de ESO
Grupo La Illeta
Encuentro Red IRES Granada 2010
Ideología y Organización Política y Social del Territorio: El Caso del I.E.S. Las Norias
Comunicación al VI Encuentro Iberoamericano en Argentina.
Tercer caso del trabajo de la Illeta.
Este es el tercer caso de la producción de este año de La Illeta. Se trata del análisis de una situación real, de un Instituto de una población de Alicante que ha visto cómo la organización social y política del entorno puede llegar a determinar el curso de su funcionamiento: El IES Las Norias.
Sobre el Manifiesto: “Por una vuelta al sentido común en la enseñanza”
En tierra de oscuridades conocidas: Anotaciones críticas sobre un manifiesto de y para gentes selectas.
Según se afirma es un manifiesto escrito o ideado por Ricardo Moreno Castillo, el exitoso autor de Panfleto antipedagógico, aquel discutible y discutido opúsculo que mereció los parabienes de Antonio Muñoz Molina y Fernando Savater y arrasó entre un sector inquieto, y algo conservador, del profesorado.
Comunicación al 11 Encuentro de la Red IRES: Conociendo nuestro territorio...
Comunicación al VI Encuentro Iberoamericano en Argentina.
Descubriendo la historia de Alicante y visita a la Serra Grossa
11 Encuentro de la Red IRES. Granada 2010
Grupo La Illeta. Alicante.
Buscando cole
Os dejamos un vídeo elaborado por la FAPA "Giner de los Ríos" de Madrid, que pretende orientar a las madres y padres a la hora de elegir colegio para sus hijos.
El Pacto Educativo: Contrarreforma ideológica
El pacto que quiere el PP es una vuelta al modelo educativo de la dictadura franquista. Una educación basada en la continua superación de pruebas y exámenes, como si de una carrera de obstáculos se tratara; una educación regida en su mayor parte por grupos económicos y religiosos que recuperen la vieja disciplina y seleccionen a una élite reducida para el acceso a una educación superior, supeditada a los intereses del mercado.
IES LAS NORIAS: Seguimos bajo control
INSPECTORES A PARES
Apenas quince días después de que se ejecutara la sanción de 20 días sin empleo y sueldo al director del IES LAS NORIAS de Monforte del Cid, de Alicante, por "consentir" que se colocara una foto del conseller de Educación boca abajo; la Consellería de Educación y la Dirección Territorial de Alicante - siempre tan atenta - vuelve a demostrar que no puede olvidarse de nosotros/as.
Multitudinària manifestació a Barcelona contra la política educativa de la Generalitat (crònica i fotos) cat/cast
Al voltant de 50.000 manifestants han rebutjat la política de privatització, jerarquització, degradació i desregulació de drets a l’ensenyament públic que està duent a terme la Generalitat.
Artículo deTeo Navarro Para Kaos en la Red.