Asociaciones de/y padres y madres

warning: Creating default object from empty value in /home/virtualmin/redires.net/public_html/modules/taxonomy/taxonomy.pages.inc on line 33.

Noticias relacionadas con el pensamiento y actividades de padres y madres sobre la educación

¿Qué hacemos con los libros de texto? Entre la resistencia a la LOMCE y la construcción de alternativas

Entrada en el blog La educación que nos une, del colectivo "Yo estudié en la pública":  

 

Desde LA EDUCACIÓN QUE NOS UNE quisiéramos invitaros a ir un poco más lejos y animaros a elaborar y compartir materiales didácticos y proyectos de trabajo que contribuyan a superar los modelos pedagógicos que subyacen a la mayoría de los libros de texto:

libros_de_texto 2

Entre las formas de resistencia a la LOMCE y desde la voluntad de paliar el enorme gasto que para las familias supone anualmente el desembolso en libros de texto vienen surgiendo en los últimos meses propuestas de diferente naturaleza:

Foro mundial de educación. Participa

 Estimado compañero / Estimada compañera:

Como usted sabe, en la Metodología del próximo Fórum Mundial de Educação  “Pedagogia, Região Metropolitana e Periferias”, tenemos previsto un proceso previo “Espacio Colaborativo”, donde vamos a promover debates, que ayuden a preparar los que posteriormente realizaremos en los Grupos de Trabajo del FME, a celebrar los días 21 ,22 y 23 de enero en Canoas.

El  “Espacio Colaborativo” ya está disponible.

 Como persona interesada en participar en este FME, sería de gran importancia que usted pudiera aportar algunas ideas en él. 

Ver “Metodología”

Ver “Espacio Colaborativo”

Ver WEB Fórum Mundial de Educação  “Pedagogia, Região Metropolitana e Periferias”

http://www.fmecanoas2014.com.br/

https://www.facebook.com/FME.Canoas

http://almanaquefme.org/

 

http://www.facebook.com/pages/Almanaque-FME/114813158572615

Apuntes sobre los talleres Obrim

Apuntes sobre nuestra experiencia en los talleres que estamos realizando durante el curso escolar 2012/2013: EkonoMoVida, Aprender investigando y Escuela de familias

 Jose Amorós Martínez, Mariana Ballenilla, Encarna Díaz Carmona, Nereida Gómez Senent, Carme Segura Ferrer. Grupo Illeta y Associació Obrim una finestra al món.

Apuntes ‘sazonados’ con los diarios y relatos de: Raquel, Arturo e Isabel Puig.

...y gracias a... La Illeta, los compañer@s del Azud, el colectivo Obrim, los estudiantes Obrim que nos animan a seguir en educación, los compañer@s de los centros que nos ofrecen espacios colectivos de aprendizaje... por su acompañamiento vital, por poner los ingredientes para que podamos cocinar aprendizajes junt@s.

Descarga de los apuntes...

STOP Ley Wert

FIRMA  aquí 

Ciudadan@s por la Educación Pública manifiesta su más absoluto rechazo al anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) por las siguientes razones:  

Notícies de la Plataforma en defensa de l'ensenyament públic de la Marina Baixa

 

ESTÁN FAVORECIENDO LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Pretenden transformar nuestros derechos fundamentales (sanidad, educación, justicia, seguridad) en negocios a repartir entre su clientela de poder. No se trata de ahorrar sino de instaurar un régimen neoconservador, sobre el desmantelamiento del estado social,democrático y de derecho.
El control ideológico de la educación juega un papel fundamental en esta estrategia, pues servirá para consolidar, y permitir la legitimación de, las desigualdades sociales crecientes.
 

La Red IRES manifiesta su adhesión a Ciudadan@s por la Educación Pública.

 Compromisos para una NUEVA EDUCACIÓN.

La redIRES en "Yo estudié en la pública"

Escribir en estos tiempos sobre Educación no deja de ser una tarea dolorosa. Cualquier reflexión sobre los acontecimientos que vienen sucediendo últimamente deviene fácilmente en un cruce de sentimientos entre tristeza, rabia; y - si me apuran - miedo. Aun así, o más bien precisamente por ello, es necesario redoblar esfuerzos para ofrecer el perfil bueno de la enseñanza, el que ofrece la escuela comprometida, y promocionar y divulgar iniciativas que intentan mejorar la escuela desde dentro, para cambiar la sociedad que hay afuera.

Este escrito precisamente pretende contribuir muy modestamente a dar a conocer al público una de esas iniciativas, la de un grupo de profesores/as de todos lo niveles de enseñanza, organizados en red y dispuestos a luchar por una escuela transformadora, una escuela de futuro, una escuela, desde luego, pública. La Red IRES - Investigación y Renovación Escolar - aglutina profesionales de todos los niveles de la enseñanza de muy diversos puntos de la geografía española, en contacto con otras redes iberoamericanas de docentes, con un denominador común: la aceptación y defensa de lo que hemos llamado “12 compromisos profesionales para una nueva educación” .

La escuela a la que hubiera deseado asistir

Una decena de familias comenzó en julio de 2011 el proyecto Bizi Toki (lugar, centro de vida) en el magnífico caserío Goitia de Behauze (Beguios), en el País Vasco-Francés. Para este mes de junio de 2012 han organizado las primeras jornadas de puertas abiertas en el caserío. Sin duda, una experiencia que aún estando en desarrollo, merece la pena ser seguida.

Buscar

ETIQUETAS

Contacta 

¡Suscríbite!

Comentarios recientes