Hacia el encuentro

Una de las aportaciones, además de las individuales, que el Foro por Otra Escuela (IRES - Sevilla) ha decidido realizar al tema de trabajo de este año es la elaboración de un BLOG en el que poder recoger, sistematizar y compartir todos aquellos materiales que conocemos y usamos relacionados con esta temática. Para ello se ha creado un sitio web:

 http://iresinvestigandolacrisis.wordpress.com 

y se ha contruído un sistema de carpetas y etiquetas que servirán para organizar los materiales y que presentamos más abajo. El trabajo a partir de ahora consistirá en seleccionar y subir clasificar los diferentes recursos y materiales.

Caracterización de las ideas de un grupo de alumnos sobre la crisis económica by Nico de Alba

Investigando la Crisis by Nico de Alba

Los siguientes enlaces os conducirán a cada una de las aportaciones. En ellas se resumen distintos ejemplos o modos de abordar la cuestión de la crisis, vista desde diferentes perspectivas: crisis ambiental, crisis económica, social, crisis de valores... y a través de actividades de diferente índole: integradas en el currículum (de distintas áreas como ámbito social o Biología y Geología...), como actividades globales de centro en días culturales, como talleres complementarios al currículum; y en diferentes niveles; principalmente PCPI, 3º y 4ºESO.

Una pequeña experiencia sobre la crisis.  Imágenes, palabras y emociones.

JAG - La illeta 

El interés

Estando cerca el final del curso y tras muchas conversaciones y actividades con los alumnos/as de 1º de Bach -10 alumnos/as que cursan Biología y Geología- en las que salían los diversos temas de actualidad, unas veces relacionados con lo que estábamos haciendo y otras no, y tras hablar de corrupción, paro, pobreza, economía, discriminación etc. me preguntaba no tanto qué pensaban, sino más bien qué sentían de todo lo que está pasando.

Ponemos el trabajo presentado por Inma Gordillo del Foro por Otra Escuela (IRES - Sevilla) para el encuentro de la Red IRES 2013. 

Ponemos el trabajo presentado por Eduardo García y Fátima Rodríguez del Foro por Otra Escuela (IRES - Sevilla) para el encuentro de la Red IRES 2013. Para descargar pinchar AQUÍ.

Grupo Tajuña:

Crisis: ¿Una oportunidad para repensar la escuela?

Bajo la justificación de la crisis se vienen acometiendo en la educación pública verdaderas tropelías, mientras que aumentan los conciertos, las subvenciones y la financiación, en general, de la escuela privada con dinero público, que en España, recordemos, está mayoritariamente en manos de la iglesia católica.¹

Iresian@s,

Estamos en septiembre, nos ponemos en marcha, la nueva coordinadora se presenta. Como sabéis, el grupo Tajuña se encarga de la coordinación en este curso y os queremos recordar algunos de los compromisos adoptados en el último Encuentro.

Os lanzamos la siguiente propuesta relativa al plan de trabajo para este año, a las dinámicas para el Encuentro y a la organización como Red. Hemos pensado incorporar una lectura entre pares de las comunicaciones previa al Encuentro, si os parece bien.

Aportación de Luis Juan Rubiano al XIII Encuentro anual de la Red IRES. Descargar AQUÍ

Aportación de M Luz y Guadalupe Martín al XIII encuentro anuala de la Red IRES. Descargar AQUÍ

Os dejamos AQUÍ la portación de Paco López y Jesús Masero (Foro por Otra Escuela. IRES Sevilla) para el XIII Encuentro de la Red IRES

 LA ESCUELA QUE QUEREMOS

¿PARA QUÉ SIRVE LA ESCUELA EN EL MUNDO

QUE BUSCAMOS, DESEAMOS Y SOÑAMOS?

 Para poder mañana lo que hoy es imposible,

 La universidad que queremos.

Susana Montalvo (Foro por Otra Escuela. Red IRES)

Aportación para el XIII Encuentro de la Red IRES

 LA FACULTAD QUE QUEREMOS

Aportación al XIII encuentro anual de la Red IRES

Rafael Porlán  y Nicolás de Alba (Foro por Otra Escuela. Red IRES) 

Grupo La Illeta – Red IRES - Comunicación para Granada 2012

En el documento reflejamos algunas de las demandas de nuestros alumnos/as respecto la escuela que quieren al tiempo que hacemos un mínimo apunte de cómo vemos nosotros/as la escuela actual, en general, y qué estamos haciendo para defenderla.

XIII ENCUENTRO DE LA RED IRES

18, 19 y 20 de mayo de 2012

Huerto Alegre (GRANADA)

Buenos días desde Sevilla:

Nos ponemos en contacto con las compañeras y compañeros de la RED IRES para recordaros, en este febrerillo el loco en el que ya tenemos bien organizado el curso, que el tema sobre la que girará nuestro encuentro en Huerto Alegre en 2012 LA ESCUELA QUE QUEREMOS.¿PARA QUÉ SIRVE LA ESCUELA EN EL MUNDO QUE BUSCAMOS, DESEAMOS Y SOÑAMOS?. Aunque sabemos que estáis trabajando en ello, es conveniente que vayáis elaborando la aportación que colgaréis en la Web antes de nuestro encuentro.

Verlas aquí.

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Asociacionismo del alumnado. Dinamización en el centro escolar.

Jorge Ruiz Morales (jorgeruizmorales@yahoo.es)

Grupo de Investigación “Educación de Personas Adultas y Desarrollo”

Dinamizador, Investigador y asesor en Procesos de Participación con niños/as y jóvenes.

Hola a todos/as:

Como coordinadores del encuentro que, un año más, vamos a celebrar en Huerto Alegre (Granada) os recordamos que:

Cómo llegar a Huerto Alegre

Huerto Alegre es la Granja Escuela de la sierra granadina donde venimos realizando los encuentros últimamente. Para llegar:

Obrim una finestra al món y la comunicación viral

Grupo La Illeta

Grupo La Illeta

Os dejamos AQUÍ el documento elaborado por el Colectivo Con+Ciencia de Sevilla para el próximo encuentro de la Red IRES.

 CULTURA Y MATEMÁTICA, ¿POR QUÉ NO?

María Vega, EE.PP. de la Sagrada Familia de Écija, Sevilla, España
Chema Cardeñoso, Universidad de Granada, España
Pilar Azcárate, Universidad de Cádiz, España