Decrecimiento

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Apuntes sobre la inviabilidad del crecimiento continuo -y mucho menos exponencial- en un mundo finito. Hemos sobrepasado el límite y ahora toca decrecer hasta alcanzar la sostenibilidad.

9º Encuentro: "Crisis energética y educación para la sostenibilidad desde la perspectiva del IRES (el decrecimiento que viene)" sticky icon

Acta-memoria del 9º encuentro de la Red IRES en Huerto Alegre, Granada. Mayo 2008

http://www.egrupos.net/grupo/red_ires_2008/ficheros/1/verFichero/28/Memo...

El encuentro se produjo durante los días 16, 17 y 18 de mayo de 2008 en la Granja Escuela "Huerto Alegre" de Granada. Este año, la temática abordada, acordada en el encuentro del año pasado, fue:

"Crisis energética y educación para la sostenibilidad desde la perspectiva del IRES (el decrecimiento que viene)"

El colapso del sistema educativo, ¿una catástrofe o una oportunidad?

El choque con los límites biofísicos posiblemente se llevará por delante casi todo el sector servicios, tal como hoy lo conocemos, y dentro del mismo todo el sistema educativo institucionalizado. ¿Esto es un desastre u es una oportunidad? Desde mi punto de vista tanto el sistema educativo como otros mecanismos socializadores lo que han hecho hasta ahora es fomentar el pensamiento simplificador que convenía al modelo socioeconómico capitalista.

Saliendo de cuentas

Por Antonio Turiel.

Una de las cuestiones principales asociadas a la crisis energética es el colapso de las sociedades industriales, y parece que el problema catalán será la forma concreta que ese colapso tomará cuerpo en España.

Este es uno de  tantos movimientos que están teniendo lugar en Europa que responden al mismo patrón: creciente descontento social, respuestas fallidas que responden a problemas diferentes del planteado por ese descontento generado por el incremento de la precariedad.

La participación del alumnado en la Ecoescuela

Vídeo elaborado desde Huerto Alegre sobre la participación del alumnado en la Ecoescuela. Grabado en la Ecoescuela de Guazamara de Almería

Una escuela con perspectiva ecosocial

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