Educación y sociedad

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Noticias y apuntes sobre educación y sobre políticas, movimientos sociales, decisiones económicas, etc. que puedan tener influencia sobre la educación.

Represión de estudiantes normalistas mexicanos

 

 

 

27 de noviembre de 2008.- Hoy realizaron diversas movilizaciones profesores normalistas de la Escuela Normal Rural Vasco de Quiroga de Tiripetío de Michoacán, por la emisión del papeleo burocrático para poder trabajar como profesores y contra la Alianza por la Calidad Educativa repudiada a nivel nacional por el movimiento magisterial por reducir los presupuestos nacionales para educación, conculcar derechos y privatizar la educación.

Privatización y control de la Universidad

JOSÉ MARÍA ASENCIO MELLADO

Catedrático de Derecho Procesal de la UA.

Periódico Información de Alicante

El proceso de Bolonia y las sucesivas reformas que se están imponiendo en la Universidad tienen un fin concreto y meditado, aunque sea a medio o largo plazo: la privatización de la institución, la subordinación de ésta al mercado y la creación de una élite de estudiantes que, lejos de acceder por méritos a los estudios superiores, lo será, fundamentalmente, por los recursos con que cuenten.

Noticias desde el Congreso Confederal de Ecologistas en Acción en Valencia

 

 

Se esta celebrando el IV Congreso Confederal de Ecologistas en Acción, en la Universidad Politécnica de Valencia. Ayer sábado pude estar allí y asistir al interesante debate “Crisis Global: Perspectivas para un cambio de

Software Libre y GNU/Linux... ¿A qué espera el Gobierno de Canarias?

de Carlos Morales Socorro - sábado, 6 de diciembre de 2008, 12:05

 

¿Me dejan que les cuente un secreto? Hace ya unos 6 años que...

Lo que dicen y lo que no dicen los libros de texto

 

El pasado 3 de diciembre nuestra compañera Maribel nos enviaba la siguiente información:

La batalla de Okinawa, en 1945, fue la más sangrienta de la guerra del Pacífico y la única que tuvo lugar en suelo japonés. Los combates duraron 83 días y en ellos murieron 12 mil soldados estadounidenses y 190 mil japoneses, la mitad de los cuales eran habitantes de la isla.

El Manifiesto pedagógico “NO ES VERDAD” en el Senado

Nota de prensa. 4 de diciembre, 2008
En apenas dos meses, ha recogido más de 3.000 firmas y el apoyo de 30 colectivos

Los grupos del Senado, excepto el PP, han apoyado una moción a la Ministra de Educación para que promueva un debate sobre la modernización del sistema educativo, con objeto de sacarla de su anquilosamiento y adecuarla a la sociedad actual.
La senadora Assumpta Baig, de Entesa Catalana de Progrés, grupo promotor de la moción, ha llevado al Senado el Manifiesto "No es verdad". Assumpta Baig dijo en el pleno:

Por un debate en la Universidad de Alicante sobre la reforma educativa

Valoración sobre la concepción impuesta sobre el EEES:

Nos comprometemos a coordinar nuestras políticas para alcanzar en un breve plazo de tiempo (…) los objetivos siguientes (…): La adopción de un sistema de titulaciones fácilmente comprensible y comparable (…) para promover la empleabilidad de los ciudadanos europeos y la competitividad del sistema de educación superior europeo”.

Declaración de Bolonia” (Declaración conjunta de los ministros de educación europeos de 19 de junio de 1999)

La Unión Europea, que ha respaldado el proceso de reconversión de sectores como la siderurgia o la agricultura, se enfrenta ahora al reto de modernizar su ‘industria del conocimiento’, en particular sus universidades”, Comunicación de la Comisión de las Comunidades Europeas (“Movilizar el capital intelectual de Europa…”), 20/04/2005

La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana”

Art. 27.2 de la Constitución Española

Art. 26.2 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos

"La Universidad de Alicante postula la democracia interna como principio rector de su actuación, en los términos de la Ley Orgánica de Universidades y del presente Estatuto, manifestada en el derecho de todos los colectivos a participar en la gestión de la Universidad y en el control de la misma. A tal fin, se fomentará la participación activa de toda la comunidad universitaria, la transparencia de sus actuaciones, el compromiso social, el principio de solidaridad, el respeto a la diversidad y la igualdad entre hombres y mujeres."

Estatuto UA (título preliminar, Art 1.3)

Font de Mora "touch me" la bacora

Asi figuraba en una gran pancarta, entre otras muchas, ayer en la manifestación convocada por la Plataforma per l'Ensenyament Públic -que agrupa a asociaciones de padres y alumnos, directores de centros, sindicatos y a la Federació Escola Valenciana- .

 

 

La Asamblea de Estudiantes de la Universidad de Alicante forzó ayer al Rector a recibirles en el pasillo del Rectorado a los gritos de "¡No a Bolonia!"

El Rector de la UA dirigiéndose a la Asamblea de Estudiantes, en primer plano una asistente al encuentro de la Red IRES en Granada (foto de Pilar Cortés en Información).El Rector de la UA dirigiéndose a la Asamblea de Estudiantes, en primer plano una asistente al encuentro de la Red IRES en Granada (foto de Pilar Cortés en Información).

"Queremos que se nos pregunte, se nos informe y se nos tenga en cuenta sobre la puesta en marcha del Plan de Bolonia", señalaban. Opinan que se basa en "criterios económicos y mercantilistas a la hora de reformar la universidad"

Una escuela con perspectiva ecosocial

La escuela que proponemos

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