Primaria
Ideas, recursos y experiencias de participación infantil y adolescente
Una de las temáticas que nos preocupan a algunos de los que formamos parte de la Red IRES es el problema del fomento de la participación de los niños y adolescentes como herramienta para un aprendizaje de la ciudadanía democrática. Se trata de un campo aún muy minoritario pero en expansión que está empezando a generar interesantes materiales. Éste puede ser un buen ejemplo.
El Parlament de Catalunya (PSC-PSOE, ERC, CiU) apuesta por los intereses privados y los poderes intocables y hegemónicos
Artículo de Salvador López Arnal en Rebelión.
Ha fallecido Pepita Martín Luengo, fundadora de la escuela libre Paideia
íntimamente ligada a la Escuela Libre Paideia, de la que es fundadora, junto con su compañera Concha Castaño y Mª Jesús Checa. Paideia forma parte de la tradición de las escuelas racionalistas que los anarquistas introdujeron en España entre finales del siglo XIX y principios del XX. Josefa Martín –Pepita– quizás sea, desde los tiempos del pedagogo Francisco Ferrer y Guardia (1859-1909), la persona más influyente y conocida del mundo libertario dedicada a la educación.
Estudiantes 2.0 en unos colegios 0.7
ENRIQUE J. DÍEZ GUTIÉRREZ
DIAGONAL. Jueves 11 de junio de 2009. Número 104
Lo que dicen y lo que no dicen los libros de texto
El pasado 3 de diciembre nuestra compañera Maribel nos enviaba la siguiente información:
La batalla de Okinawa, en 1945, fue la más sangrienta de la guerra del Pacífico y la única que tuvo lugar en suelo japonés. Los combates duraron 83 días y en ellos murieron 12 mil soldados estadounidenses y 190 mil japoneses, la mitad de los cuales eran habitantes de la isla.
Los juegos de simulación de sistemas: un recurso didáctico necesario.
BALLENILLA, Fernando (1989)
En la reunión del Obrim, ayer 25 de junio del 2011 en el colegio público de La Romana (Alicante), simultánea e independientemente, varios grupos de trabajo apuntaron la conveniencia de utilizar más el juego como recurso didáctico.