Primaria
Masiva manifestación en Elx contra la política educativa de Font de Mora y Camps
Hoy 17 de marzo a las 19h de la plaza del Ayuntamiento de Elx ha partido una masiva manifestación en defensa de la Educación Pública y en solidaridad con José Santiago, el director represaliado del IES "Las Norias".
Entrevista sobre la educación andaluza
Os dejamos una entrevista a Rafael Porlán en "El Club de las Ideas" sobre la evolución del sistema educativo andaluz con motivo del trigésimo aniversario de la autonomía de Andalucía
VI Encuentro La Ciudad de los Niños (8 al 10 de abril)
El Grupo de Trabajo “La Ciudad de los Niños”, de Acción Educativa, convoca su VI Encuentro, bajo el título “Derechos de la infancia y autonomía en las ciudades actuales. El derecho a la ciudad”.
Toda la información AQUÍ
Los Deberes: ¿Herramienta didáctica o de tortura?
Aberraciones didácticas: Cuando los deberes domiciliarios se transforman en instrumentos de tortura y represión
Antes de comenzar a exponer la siguiente reflexión quiero dejar en claro que no estoy en contra de las tareas domiciliarias (deberes) y que considero que tienen una utilidad didáctica para los docentes y formativa para los alumnos, cuando son bien aplicados. A lo que sí me opongo es a los excesos y al mal uso de dicho recurso…
Artículo de Carlos García en ¿Para qué futuro educamos?
¿Matan las escuelas la creatividad?
Insertamos en esta página el vídeo que recoge el coloquio mantenido por Ken Robinson, un magnifico comunicador, con los asistentes a unas jornadas sobre creatividad.
¿Ves a tu hijo feliz en la escuela? La educación prohibida
Os dejamos un interesante trailer que nos ha llegado a través de la lista de correos.
Más información en http://www.educacionprohibida.com.ar/
Preparando el XI encuentro: Educación en el territorio desde la perspectiva del IRES
En el grupo la Illeta hemos estado trabajando un documento sobre "Educación y sostenibilidad" elaborado por la Comisión de Educación de Ecologistas en acción de Madrid.
Es un documento muy interesante, muy relacionado con nuestro tema de trabajo para este año y por eso queremos compartir algunos párrafos con vosotr@s:
La medicalización del fracaso escolar
Artículo de Paula González Vallinas y Juan Gérvas Camacho en Rebelión
Plantear el fracaso escolar como “anormalidad” es un cambio reciente. Antiguamente se cuestionaba con menor crudeza la calidad de la enseñanza o del profesorado y se consideraba habitual que hubiera alumnado que lograra resultados satisfactorios y otro que fracasase. Se aceptaba implícitamente un controvertido informe (Coleman, 1966), en que se rechazaba la influencia de la escuela en los resultados escolares y se atribuía a la clase socioeconómica de las familias prácticamente todo el peso en esos resultados, de lo que se deducía que la escuela aportaba poco al rendimiento escolar. Fue un tiempo de “inocencia” en que el fracaso escolar era “justificado” ajeno a profesorado y escuelas.
Propuestas para el Pacto Educativo
Como sabéis, el pasado día 27 de enero el ministro presentó el borrador del Pacto Educativo que contiene cien propuestas.
Os dejamos aquí el documento.
Más sobre el debate en torno al pacto educativo
Os dejamos una nueva noticia radiofónica sobre el debate en torno al Pacto Educativo. A partir del minuto 3 contiene una entrevista a nuestro compañero Rafael Porlán.