Verlas aquí.

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Asociacionismo del alumnado. Dinamización en el centro escolar.

Jorge Ruiz Morales (jorgeruizmorales@yahoo.es)

Grupo de Investigación “Educación de Personas Adultas y Desarrollo”

Dinamizador, Investigador y asesor en Procesos de Participación con niños/as y jóvenes.

Hola a todos/as:

Como coordinadores del encuentro que, un año más, vamos a celebrar en Huerto Alegre (Granada) os recordamos que:

Os dejamos AQUÍ el documento elaborado por el Colectivo Con+Ciencia de Sevilla para el próximo encuentro de la Red IRES.

 CULTURA Y MATEMÁTICA, ¿POR QUÉ NO?

María Vega, EE.PP. de la Sagrada Familia de Écija, Sevilla, España
Chema Cardeñoso, Universidad de Granada, España
Pilar Azcárate, Universidad de Cádiz, España

EL MIEDO, UNA EMOCIÓN PRIMARIA

Grupo Tajuña

Pilar Jiménez Higueras, Ana M. Benayas Sánchez, Diana Huerta Hernán, Sara Valero Martínez, Manuel García Orellana, María José Díaz-Jorge, Mª Lourdes Corral Ladrón de Guevara, José Luis Medina Millán.

12º Encuentro de la Red IRES. Granada, 2011

Habíamos dicho anteriormente¹ que “la comunicación en el aula (entendida como un sistema de interacciones y procesos verbales y no verbales, socioafectivo-emocionales y cognitivos, interpersonales y grupales, democráticos y jerárquicos, formales y no formales, contextuales, ...), constituye un indicador imprescindible para “saber lo que pasa”, lo que se enseña y lo que no se enseña, lo que se aprende y lo que no se aprende, en definitiva, un indicador de calidad y, sobre todo, de criterios que definen esa calidad. Porque no todas las calidades son iguales ni responden a los mismos principios educativos” y, además sabemos que, de una u otra forma, entre todos esos aspectos, las emociones están presentes en esa interacción. Nos proponemos intentar hacer visible cuan importante es ser conscientes de que efectivamente es así y, de todas las que se ponen en juego, nos queremos centrar en el miedo, que por primitiva, es aquella que nos aproxima a lo que de animales somos y que se manifiesta, a nuestro juicio permanentemente en el aula. Veamos. 

María Cecilia Jorquera Jaramillo
Foro por Otra Escuela (Sevilla)
Universidad de Sevilla

 INTRODUCCIÓN

Aún cuando la comunicación en el aula va más allá del lenguaje, me centraré primero en éste entendido como instrumento fundamental para adquirir aprendizajes y luego las reflexiones se referirán al lenguaje como medio para establecer relaciones interpersonales en el aula y determinar la naturaleza de las mismas. Terminaré proponiendo y exponiendo mi opinión sobre una cuestión concreta ¿existe un modelo comunicativo asociado a los modelos didácticos? ¿Existe un lenguaje tipo IRES?

por José Antonio Guillén - Grupo La Illeta / Encuentro Granada 2011

Somos…

Queridas compañeras, queridos compañeros:

Un año más se aproxima la fecha de celebración de nuestro encuentro. Os recordamos que se celebrará en el Centro de Innovación Educativa Huertoalegre los días 20, 21 y 22 del próximo mes de mayo. Podéis descargar el documento de invitación para solicitar los permisos desde AQUÍ.

Comunicación al VI Encuentro Iberoamericano en Argentina. 

Pepa Gisbert Aguilar y Mª José Amorós Martínez

Grupo La Illeta. Red IRES  

Temas de relevancia social

1.- Crisis actual y urgencia del decrecimiento

La crisis planetaria a que nos enfrentamos alcanza dimensiones insospechadas y afectará a las futuras generaciones de una manera decisiva. Aunque para algunos se trata tan solo de una crisis económica, de la que podremos salir cuando recuperemos la senda del crecimiento, a nuestro modo de ver, se trata más bien de una crisis global del sistema actual, sistema que se desarrolla desde un punto de partida falso: se puede seguir creciendo indefinidamente en este planeta. La realidad nos  muestra que estamos ante una situación de deterioro ambiental y de agotamiento recursos, tanto materiales como energéticos, sin precedentes y que ello está condicionando tanto la economía como el modo de vida de las personas.

Comunicación al VI Encuentro Iberoamericano en Argentina.

 Autoras:

Martín Martínez R. M, Picó Berenguer M. L, Sempere Molina P. ( Alicante , España).

 Comunicación al VI Encuentro Iberoamericano en Argentina.

Grupo Illeta. Red IRES

Eje temático: Temas de relevancia social.

Las X Jornadas Nacionales de Investigación en Psicología (Para alumnos de Educación Secundaria) promovidas por  la Asociación de Profesores de Psicología de Cantabria (APPC) se celebrarán en Santander el 11 y 12 de noviembre de 2010 en el Aula Magna de la Facultad de Educación.

Hola a todos:

Nos ponemos en contacto con vosotros al inicio del nuevo curso, esperamos que hayáis podido disfrutar de las vacaciones y cargado las pilas para  encarar el trabajo con renovada ilusión y energía.