guerra y paz

Panel de la experiencia educativa Obrim una finestra al món para el III Encuentro Nacional de Docentes en Educación para el Desarrollo

Un grupo de Investigación de la Universidad de Sevilla colabora con Airbus Military

La Declaración Mundial de la Educación Superior de 1998, generada por la UNESCO en la mayor iniciativa histórica ligada a las universidades, estableció sin lugar a dudas el deber de la institución con la defensa de la paz,lo que implica a sus labores docentes e investigadoras y atañe a todos sus miembros. En esta línea se sitúan los movimientos universitarios más relevantes, como la Carta Magna de los rectores europeos, que se refiere al porvenir de la humanidad y al respeto al entorno y a la vida. En la misma línea abundan las declaraciones asociadas al Espacio Europeo de Educación Superior. Así por ejemplo, el Convenio de Lisboa de 1997 sentencia que la educación superior debe desempeñar una función fundamental en la promoción de la paz. La Ley Orgánica de Universidades señala que: “Esta ley no olvida el papel de la universidad como transmisor esencial de valores”. Es más: “la acción de la universidad no debe limitarse a la transmisión de saber; (..) el fomento del valor del diálogo, de la paz y de la cooperación entre los pueblos, son valores que la universidad debe cuidar de manera especial”. Los Estatutos de la Universidad de Sevilla indican que esta institución se encuentra “al servicio, dentro del marco constitucional, del desarrollo intelectual y material de los pueblos, de la defensa de los Derechos Humanos, del Medio Ambiente y de la Paz.”. Luego, no existe ninguna duda normativa sobre cuál es la relación entre el quehacer docente e investigador de la universidad y los valores asociados a la paz, a la tolerancia, a la cooperación entre los pueblos, a los Derechos Humanos... No es necesario culminar un curso de ética de la investigación, por ejemplo, para observar que toda actividad universitaria que se derive en desarrollo, avance o robustecimiento de la industria militar colisiona con los principios señalados.

A pesar de ello, estos principios son abandonados en las ocasiones en que algunas líneas de investigación y algunos convenios con entidades no universitarias prometen generar réditos académicos o monetarios. Tal comportamiento muestra que tales réditos se encuentran por encima de la ética, hábito que no por ser frecuente deja de ser fuertemente criticable en la institución superior de educación y construcción de conocimiento. Acaba de ser publicado en el Boletín de Noticias de la US un nuevo movimiento en este sentido: la colaboración entre un grupo de investigación de la US y la empresa AirbusMilitary. La razón de ser de ambos socios es obvia: los primeros son especialistas en creación de conocimiento; los segundos, en industria militar. El objetivo de esta nota no es cargar las tintas contra un grupo de investigación concreto, sino denunciar que este ejemplo muy reciente, como otros que nos acompañan en nuestra universidad, atentan contra la razón de ser de esta institución, que en casos como este no puede esconderse en la aparente neutralidad del conocimiento científico ni en la acuciante necesidad de obtener fondos externos sin atender al destino final de nuestra actividad.

Por una Universidad Pública, Democrática y de Calidad que investigue y promueva la PAZ

Desde la Confederación de Movimientos de Renovación Pedagógica y Ecologistas en Acción organizamos el II Encuentro de Educación y Ecología “Educar para la justicia ecológica y social”.
En un momento en que los recursos esenciales que nos permiten la supervivencia con (agua, alimentos, clima, vínculos comunitarios…) están siendo puestos en riesgo, tratamos de nuevo de provocar el encuentro entre el pensamiento educativo crítico y las reflexiones de la ecología política.
El fin de semana del 20 y 21 de octubre nos reuniremos cerca de Madrid (Ciudad Escolar) para conocer experiencias educativas radicales (con raíz) de educación en el territorio, para participar en debates sobre los problemas socioambientales y vincular todo esto con las luchas que se están dando en el mundo educativo y con el cambio necesario.
ecologia y educación

¡Participa! Tú también puedes ponerte en marcha en tu radio de acción para apoyar esta iniciativa y romper el bloqueo.

A finales de junio, tras un trabajo de casi un mes con un centenar de gente voluntaria en Umeå (norte de Suecia), el velero Estelle levantó anclas y enfiló su primer destino: la isla Gotland en el Mar Báltico y la Semana Almedalen, un evento promovido por Olof Palme hace treinta años y en el cuál tiene lugar el encuentro de la mayoría de los partidos políticos suecos, un foro ejemplar donde se debaten ideas y propuestas de todas las tendencias. Allí Palestina, Gaza, el bloqueo, fue uno de los temas que se trataron.

De forma paralela al trabajo práctico, hubo una representación teatral infantil en el barco, se hicieron lecturas en la universidad, una campaña de recogida de fondos en Scharinska y diversos eventos más en Umeå en apoyo de esta iniciativa. En esa localidad se contó con la visita de Hanan Abu Nasser, de Gaza, que habló de la situación allí y de la importancia de acciones como las de la Flotilla de la Libertad.

Actualmente el velero está navegando dirección a Estocolmo donde tiene prevista su llegada el próximo lunes 9 Julio entre las 10 y las 12 de la mañana. El barco contiene material para hospitales, clínicas, edificios, maderas... El velero continuará su recorrido durante semanas por el Báltico, Mar del Norte, Atlántico, Cantábrico y Mediterráneo.

 ECONOMIA VERDE, ¡FUTURO IMPOSIBLE!

            Desde el Área de Educación de Ecologistas en Acción nos presentan una pequeña recopilación de materiales para facilitar la introducción del problema energético y nuclear en las aulas y en la tarea divulgativa. Se trata de un listado de documentos significativos en la red. Este relación sólo pretende ser es un punto de arranque, con las aportaciones de tod@s seguiremos creciendo. 

Se puede consultar aquí.

Para compartir experiencias y /o colaborar en la elaboración del listado: educacionambiental@ecologistasenaccion.org 

FUKUSHIMA NUNCA MÁS

NO AL ATC EN VILLAR DE CAÑAS

VIVIR BIEN SIN NUCLEARES

GAROÑA, COFRENTES… ¡CIERRE YA!

Se acerca el triste aniversario del accidente nuclear de Fukushima Daiichi o Fukushima I, ocurrido en la central nuclear de Fukushima el 11 de Marzo de 2011, ocasionado por el Terremoto y tsunami de Japón de 2011.

Encuentro de ecología y educación

28 y 29 de mayo de 2011

Estuvimos en el encuentro Educar para una justicia ecológica y social, organizado por Ecologistas en acción y MRP.

 COMUNICADO DE LA PLATAFORMA DE LA ESCUELA PÚBLICA DE LEGANÉS, EN REFERENCIA A LA CAMPAÑA "RUMBO A GAZA"

En estos días, varios centros educativos de Leganés, han recibido una carta del director del Área territorial de Madrid Sur en la que se les señala que “en ningún caso pueden ni deben propiciar ni favorecer campañas como la de la Plataforma Rumbo a Gaza ni otras, si se produjeran, contrarias a ésta”.

 

Estimad@s amig@s,

El motivo de este mail no es otro que el de informaros de la situación actual de la campaña y volver, una vez mas, a llamar a vuestra solidaridad activa en este tramo final. Ya casi hemos recaudado el dinero necesario para la compra de nuestro barco pero nos faltan alrededor de 48 mil euros para poder hacerlo realidad y únicamente 20 días para conseguirlos.

Fukushima ja és a l'estat espanyol. 

Mesuren traces de diversos radionúclids a Barcelona. Tot i que la Generalitat té encomanada la gestió de la xarxa de vigilància radioactiva, les dades només les proveeix el CSN

...en el IES ALTAIA de ALTEA

Finalmente, el lunes 28 de Marzo, David Rodriguez, en representación de la Campaña Rumbo a Gaza, acudió al centro a recoger el material educativo y se realizó un acto de clausura de la campaña. Fue un acto muy significativo, donde acudieron dos representantes por cada grupo-clase y explicaron a los demás las actividades que habían estado haciendo. Además pudieron charlar con David y conocer en directo la organización de la Campaña.

El material recogido es simbólico, lo sabemos, pero es nuestro granito de arena. Un granito de arena que aportamos con la ilusión de ir consiguiendo entre tod@s un mundo más justo

Manuel Tapial: "Están presionando al gobierno español para que nos impida salir de los puertos"

Desde hace unas semanas y a través de la página de Actuable, el cooperante y activista Manuel Tapial de Rumbo a Gaza lanzó la campaña de adhesiones con firmas para enviar una carta y solicitar a la Canciller Trinidad Jiménez garantice la seguridad de la próxima Flotilla de la Libertad II que partirá, como ya hemos anunciado, la segunda quincena del mes de Mayo, entre la conmemoración de la Nakba (15 de Mayo) y la conmemoración de la anterior Flotilla de la Libertad (31 de Mayo).

Esta campaña necesita recoger 10.000 firmas de adhesión. Faltan 3 meses y ya cuenta con más de 2.000, por lo que faltan apenas menos de 8.000 firmas más. Se hace necesario poder activar esta campaña de adhesiones y firmas llevando la voz de un sector de la sociedad comprometida con la defensa de los Derechos Humanos. Es deber de nuestra sociedad exigir a nuestro gobierno, en una muestra de civismo y humanitarismo, que garanticen y resguarden los derechos humanos básicos de sus ciudadanos ante campañas de solidaridad internacional que respetan estrictamente la legalidad.

Contrattacando / José Luis Sampedro from ATTAC.TV on Vimeo.

Podéis encontrar más información aquí: http://www.criticosyciudadanos.com/

Un cuaderno, un lápiz y un euro para los niños de Gaza

Esta primavera, una nueva Flotilla de la Libertad zarpará RUMBO A GAZA.

La iniciativa pretende fletar dos barcos con 2000 toneladas de ayuda humanitaria para gaza.

 La exposición 'Obrim una finestra al món' ha estado del 19 al 24 de Julio en Teruel, en el XVI Simposio sobre enseñanza de la Geología convocado por la Asociación española para la enseñanza de las Ciencias de la Tierra (AEPECT).

obrim una finestra al món expo

obrim una finestra al món expo

Trobada avaluació "Obrim una finestra al món"

 

 

 

Casa de Cultura de Novelda

Temàtica: Sostenibilitat i relacions Nord-Sud

Comunicación al VI Encuentro Iberoamericano en Argentina.

Descubriendo la historia  de Alicante y visita a la Serra Grossa

11 Encuentro de la Red IRES. Granada 2010
Grupo La Illeta. Alicante.

Se trata de una interesante guia didáctica elaborada por A. Hernández, Á. Ferriz, Y. Herrero, L. González, C. Morán, A. Brasero y A. M. Ortega para CIP-Ecosocial, 2009 y que se encuentra disponible en línea.

Del 26 al 30 de Marzo se celebra en Barcelona la II Conferencia Internacional de Decrecimiento.

Esta conferencia desarrollará propuestas políticas claras, estrategias de acción para el decrecimiento y buscará delinear las preguntas claves y la agenda de investigación. La conferencia promoverá la interacción entre los participantes y pondrá énfasis en el desarrollo de investigación cooperativa.

En el grupo la Illeta hemos estado trabajando un documento sobre "Educación y sostenibilidad" elaborado por la Comisión de Educación de Ecologistas en acción de Madrid.

Es un documento muy interesante, muy relacionado con nuestro tema de trabajo para este año y por eso queremos compartir algunos párrafos con vosotr@s:

Muros

Continuamos proponiendo acciones a desarrollar en todo el Estado en apoyo a la lucha de Aminatu.
El 10 de Diciembre es el Día Internacional de los Derechos Humanos, y queremos mandar propuestas para que podamos conmemorarlo como merece recordando y apoyando a Aminatu Haidar.

 Ayer nos reunimos en Novelda personas de varios centros educativos (tres institutos, un colegio de Primaria, un centro de Educación especial) y de varios pueblos valencianos (Aspe, Altea, El Pinós, Novelda y La Romana).

Se trataba de abrir una ventana al mundo.

Además de las ventanas se abrieron los corazones.