Érase una vez ...

 Érase una vez un instituto de los que están a la izquierda, saliendo de El Toboso, y a la derecha, saliendo de Madrid. En una clase cualquiera de cuya hora no me quiero acordar, un alumno decía: "Esta clase sí que está bien, porque de lo que se trata tiene que ver con tu vida, sabes."

(miércoles, 6 de mayo de 2015)

Convocatoria del XVI encuentro de la Red IRES

Hola a todas/os Red, 


Como coordinadoras del encuentro que vamos a celebrar en Huerto Alegre (Granada) os recordamos que:

-  La fecha de celebración será los días 15, 16 y 17 de mayo.

-  La temática es: 'LA ESCUELA QUE PROPONEMOS: PRACTICA, DIFUSIÓN Y DEBATE”.

- Con el fin de concretar el plan de trabajo, rogamos que antes del DOMINGO DIA 10, del presente mes se cuelguen las diferentes aportaciones en la red.

- Debéis descargar de AQUÍ y enviar rellena a mluz@huertoalegre.com la ficha de inscripción.

Quedamos pues en espera de poner en común, primero en la red, luego en Granada, los deberes que venimos recopilando a lo largo del año.

Saludos y buen rollo. La coordinadora.

Encuentro social de debate Por una nueva ley educativa

CartelPorUnaNuevaLeyEducativa5_4_v2

Necesitamos una ley de educación que nos lleve hacia mayores cotas de bienestar y sea fundamento de una sociedad centrada en valores democráticos y de libertad. En respuesta a esta necesidad se ha elaborado un documento que servirá de bases para una nueva política educativa. El documento será sometido a debate y aprobación a toda la comunidad educativa en un ENCUENTRO por una nueva Ley de Educación que se realizará en… MADRID, los días 17 y 18 de abril. UNED (Escuelas Pías) C/ Tribulete, 14.

Más información: http://porotrapoliticaeducativa.org

Emoacción

La Sección del IES Navarro Santafé (Villena, Alacant) recibió el Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer” en su sexta edición, convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y cogestionado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte por su proyecto “Emoacción”.

La Sección del IES Navarro Santafé es un centro educativo de titularidad pública dependiente de la Conselleria de Educació de la Generalitat Valenciana, se encuentra situado en el municipio de Villena. No está en el casco urbano, está en la zona rural, ya que somos una Sección del IES Navarro Santafé que está localizada dentro del Centro de Reeducación La Villa, gestionado por Fundación Diagrama. Los Centros de Reeducación son los encargados de hacer efectivo el cumplimiento de las medidas judiciales impuestas a los menores por su transgresión de la ley. Por lo que nuestra sección está considerada como un C.A.E.S., un Centro de Acción Educativa Singular.

¿Qué es Emoacción?

Emoacción es una experiencia educativa que pone las emociones en el centro de nuestros procesos educativos y vitales.

Encuentro de estudiantes Obrim / Emo-acció

1. Trobada

El pasado jueves 15 de enero, tuvo lugar en el Centro Cívico de Novelda otra Trobada de estudiantes organizada por el Colectivo “Obrim una finestra al món”, en esta ocasión con el título 'Emo-acció'. El encuentro reunió alrededor de 200 estudiantes de distintos niveles educativos (secundaria y bachillerato) de las siguientes comunidades educativas: IES Azud de Alfeitamí (Almoradí), IES José Marhuenda Prats (El Pinós), IES Joanot Martorell (El Pinós), IES La Mola (Novelda) y la Sección del IES Navarro Santafé (Villena).

Expediente Disciplinario, el teatro como herramienta para el diálogo en la comunidad educativa

 
imatge expediente disciplinaro 2015

El pasado viernes 16, tuvo lugar en el Teatro Cortés de Almoradí la puesta en escena de 'Expediente Disciplinario' por el taller de teatro 'Universo Azud'. Dicho grupo nació del trabajo investigativo de algunas docentes y de las inquietudes de sus protagonistas en las aulas hace tres años en el IES Azud de Alfeitamí.

SOBRE EL REAL DECRETO DE (DES)ESPECIALIZACIÓN DOCENTE

Hace unas semanas teníamos noticia de que el Ministro Wert andaba preparando un nuevo Real Decreto para borrar las especialidades de los cuerpos docentes de Educación Secundaria. Si hasta ahora, en la Escuela Pública, para dar clase de una asignatura había que tener aprobada una oposición por esa especialidad, ahora a golpe de decreto se acaba con este imprescindible aval. Se abre el abanico de las materias que va a poder impartir cada docente, con independencia de cuál sea su formación: así, y por poner solo algunos ejemplos, un profesor de Lengua podrá dar Geografía e Historia, uno de Filosofía podrá impartir Actividad Emprendedora y Empresarial (nueva asignatura de los dictados neoliberales), y uno de Biología y Geología podrá enseñar Matemáticas o Física y Química. Y se deja la puerta abierta para que los saltos puedan ser aún más mortales “cuando las necesidades del centro lo requieran”. Todo en aras de la rentabilidad económica. Todo en el marco de una ley en cuya denominación se introduce la palabra “calidad”. Una nueva muestra de la manipulación del lenguaje de que la LOMCE hace gala de principio a fin.

https://www.yoestudieenlapublica.org/descargas/28DecretoEspecializacionSecundaria.pdf

La escuela que proponemos

Buscar

ETIQUETAS

Contacta 

¡Suscríbite!

Comentarios recientes