Los magos de la burocracia europea lo arreglarán todo
Artículo de Casandra en www.crisisenergética.org
En medio de uno de los periodos más turbulentos de su historia, Europa ha recibido diagnóstico y tratamiento de parte de una de sus más respetadas castas: los asesores de alto nivel del Grupo de Reflexión. A la cabeza de este, el expresidente español Felipe González, convertido ahora en “sabio europeo” que desde las alturas envía una lluvia de sabiduría repleta de recetas de trazo grueso para solucionar los problemas que azotan al viejo continente.
Fracaso del Pacto Educativo
Os dejamos una nueva entrevista a nuestro compañero Rafael Porlán, en este caso en torno al fracaso del Pacto por la Educación. (A partir del minuto 6:20)
Dinero y conciencia
Joan Melé, subdirector General de Triodos Bank, expone la importancia de las relaciones entre Dinero y Conciencia. Triodos es uno de los referentes de la banca ética, en la que existen sectores prohibidos: no apoyan iniciativas relacionadas con energías no renovables, la industria armamentística o la especulación financiera. Es el banco donde tenemos la cuenta de la Asociación IRES, a través de la que se han manejado los fondos de la campaña NO ES VERDAD.
No es más que el comienzo...
El pueblo griego esta reaccionando contra las medidas más neoliberales que un estado Europeo haya tomado en tan corto espacio de tiempo, medidas de shock parecidas a las que se implementaron en América Latina en los 80 y 90.
Transgénicos
Los transgénicos amenazan nuestra salud y deterioran el medio ambiente. Contaminan otros cultivos y destruyen la agricultura familiar, agravando el hambre en el mundo. La coexistencia no es posible. Consumidores/as y agricultores/as tenemos el derecho y la responsabilidad de conocer y decidir cómo y dónde se producen nuestros alimentos.
Lecciones del gobernador del Banco de España
El gobernador del Banco de España ha vuelto a intervenir en la vida pública, haciendo gala de que es una de las grandes figuras de la política española y no un simple técnico como dicen de sí mismos él y sus colegas. Y lo ha hecho también una vez más defendiendo las posiciones de la patronal y de los grandes bancos y grupos financieros a los que sirve. Mostrando igualmente que ni él ni la institución que gobierna son tan independientes como dice su estatuto.
El nº 49 de la revista Educar(nos) es un monográfico sobre el Manifiesto Pedagógico "No es Verdad"
Queridos amigos, me imagino que lo sabéis, pero ha salido en la revista nº 49 de "Educar(NOS )" un monográfico sobre El Manifiesto, Tonucci participa con unos apuntes sobre el Manifiesto y Leonardo Alanis sobre la red Ires. Si entráis en la web www.amigosmilani.es podéis descargaros en pdf el número 49, está genial.
Besos
M.Luz
Carta abierta de Martxelo Otamendi
Ex-director del periódico en lengua vasca Egunkaria, absuelto de la acusación de terrorismo, junto al resto de encausados.
En dos ocasiones apoyamos en esta web la causa de Egunkaria, que nunca debiera haberse producido.
Teoría del conocimiento, “Historia Verdadera” y neutralidad político-ideológica
Artículo de Manuel Moncada Fonseca en la revista Libre Pensamiento sobre soberanía, no soberanía, limitación e ilimitación del pensamiento y conocimiento humano.
No sólo la historia refleja posiciones clasistas determinadas, igual ocurre prácticamente con todas las ciencias sociales y las humanidades, así como con todo tipo de instituciones. Detengámonos brevemente en este tópico:
Aníbal Ponce (1898-1938), ensayista, psicólogo, profesor y político argentino (21) en su obra Educación y Lucha de Clases, demuestra que, a lo largo de la historia, la educación nunca ha sido un instrumento inocuo, alejado tajantemente de la confrontación entre las clases sociales y, por tanto, de los conflictos económicos, políticos, ideológicos y culturales que la expresan.
Foro por Otra Escuela
Como muchos sabéis, desde hace unos años funciona en Sevilla el grupo denominado Foro por Otra Escuela. Se trata de un conjunto de docentes de diversos niveles educativos que, animados por la construcción de un modelo alternativo de escuela, se vienen reuniendo para realizar actividades en esa línea y mejorar su práctica profesional. Los principios que fundamentan el Foro están en total sintonía con los de IRES.
Asesinatos en una emboscada a una caravana de solidaridad con la comunidad indígena Triqui en México.
En la caravana de la Misión Civil Humanitaria participaban maestros, y tenía como objetivo llevar ropa y víveres, así como coadyuvar a distender el conflicto creado por la UBISORT, situación que ha propiciado una práctica de violaciones a derechos humanos en la comunidad indígena Triqui.
De momento hay confirmadas dos muertes, cinco desaparecidos, y un herido.
Aquí el pronunciamiento de la Red de Defensa de los Derechos Humanos.
La electrónica frente al papel
Por: Clemente Álvarez
Convocatoria 11º Encuentro de la Red IRES
Queridas compañeras y compañeros:
Como en años anteriores, hemos elaborado un documento de convocatoria desde el marco de la Asociación que nos pueda servir para solicitar los permisos de asistencia al próximo encuentro de la Red. Podéis descargarlo desde AQUÍ.
Si necesitáis algún otro tipo de invitación, no dudéis en poneros en contacto con nosotros.
Un saludo
La coordinadora
Bolonia: Tras su implantación, llega la agenda oculta
Con su implantación, llega la agenda oculta, tras el cambio en los planes de estudios universitarios, viene el momento menos publicitado de cambiar la financiación y gestión.
MADRID / 14 de Abril
El pasado 14 de abril en un céntrico hotel madrileño, Rosa Nunes nos regalaba sus palabras en la Presentación de la carta de la Red Europea de Educación del Foro Social Europeo y sus alternativas con una cálida conferencia, como es ella.
MADRID / 14 de Abril
SUATEA-STES: Un pacto contra la escuela pública
Comunicado del Secretariado de SUATEA-STES ante la presentación del documento sobre el pacto escolar.
El documento entregado por el ministro Gabilondo sobre el llamado pacto escolar, tras cuatro años de aprobación de la LOE, profundiza en las medidas más regresivas y contrarias a la escuela pública.
En primer lugar, pone en pie de igualdad a los centros públicos y a los privados concertados, como si los dos tipos de centro fueran lo mismo.
"Los libros de texto"
Columna de Rafael Porlán, coordinador de la campaña de difusión del Manifiesto Pedagógico No es Verdad, publicada en la revista Cuadernos de Pedagogia nº 400.
Pensemos por un momento: ¿qué sentido tiene que cada estudiante tenga un texto con la misma información queel del resto de sus compañeros? ¿No sería más enriquecedor disponer de diversos libros, manuales, vídeos, películas, etc. tanto en formato físico como virtual?
"El esfuerzo"
Texto de Rafael Porlán, coordinador de la campaña de difusión del Manifiesto Pedagógico No es Verdad, publicado en la revista Cuadernos de pedagogia nº 399.
Hace poco decía en una entrevista que aprender mecánicamente la tabla de multiplicar tenía poco sentido existiendo las calculadoras. La entrevista fue colgada en la web “Menéame” y provocó más de 500 comentarios. Un número significativo de ellos justificaban el aprendizaje tradicional de las tablas en la necesidad de cultivar el esfuerzo.
No es una cuestión aislada. Con bastante frecuencia, para justificar contenidos y métodos de enseñanza inadecuados, se afirma que es necesario desarrollar en el alumnado “la cultura del esfuerzo”. Pero, ¿de qué esfuerzo estamos hablando?
"¿Bajan los niveles?"
Texto de Rafael Porlán, coordinador de la campaña de difusión del Manifiesto Pedagógico No es Verdad, publicado en la revista Cuadernos de Pedagogía nº 398.
Los niveles bajan, escuchamos continuamente. ¡Antes se enseñaba y se aprendía más! Lo dicen hasta mis estudiantes (19 años) al referirse al alumnado de Primaria.
He realizado un pequeño estudio. He abierto el libro de Conocimiento del Medio de Anaya para quinto de Primaria por la página 174.
He apuntado los conceptos que aparecen.
"El fracaso escolar"
Texto de Rafael Porlán, coordinador de la campaña de difusión del Manifiesto Pedagógico No es Verdad, publicado en la revista Cuadernos de Pedagogía nº 397.
Estreno columna y formato narrativo. Motivo: el “Manifiesto Pedagógico No es verdad”, de la red de docentes IRES (Investigación y Renovación Escolar), red a la que pertenezco.
La escuela fracasa. Pero no sólo por el número de suspensos y de abandonos, también porque no promueve aprendizajes de calidad en quienes aprueban. El desajuste entre los fines declarados y el desarrollo de la mayoría del alumnado es abrumador.
Preparación del 11º Encuentro de la Red IRES
Queridos amigos y amigas de Ires, como es inminente el encuentro de Granada, os recordamos que es el momento de ir enviando los trabajos realizados, para que los de la coordinadora podamos ir organizando los tiempos y la secuencia de contenidos.
Os recordamos que el tema elegido fue el siguiente: “Educación en el territorio, desde la perspectiva de IRES”.
[Del Acta del Encuentro de la Red IRES en mayo de 2009]
Sobre el Manifiesto: “Por una vuelta al sentido común en la enseñanza”
En tierra de oscuridades conocidas: Anotaciones críticas sobre un manifiesto de y para gentes selectas.
Según se afirma es un manifiesto escrito o ideado por Ricardo Moreno Castillo, el exitoso autor de Panfleto antipedagógico, aquel discutible y discutido opúsculo que mereció los parabienes de Antonio Muñoz Molina y Fernando Savater y arrasó entre un sector inquieto, y algo conservador, del profesorado.
Dos nuevos colectivos apoyan el Manifiesto Pedagógico NO ES VERDAD
Son los colectivos "Educación Prohibida" de Argentina y la revista "Cero en Conducta" de México. Ya son 120.
La Red IRES en las II Jornades d'Escola i Societat
La Red IRES participa de nuevo, este curso, en la segunda edición de "Jornades d'Escola i Societat" promovidas por L'Assemblea d'Estudiants de la Universitat d'Alacant que es un grupo de estudiantes cuyo origen está ligado a la lucha contra la implantación del proceso de Bolonia.
En este día de diciembre del año 2025
En este día de diciembre del año 2025, quiero hacer una confesión. Yo soy el autor de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. Alguna gente se empeña en afirmar que esta obra fue escrita por Miguel de Cervantes. Pero eso es un invento de la policía. Hoy el cielo de
Luis García Montero en periodismohumano
Comunicación al 11 Encuentro de la Red IRES: Conociendo nuestro territorio...
Descubriendo la historia de Alicante y visita a la Serra Grossa
11 Encuentro de la Red IRES. Granada 2010
Grupo La Illeta. Alicante.
Como se acerca nuestro encuentro anual, queremos compartir con vosotr@s la actividad que hemos realizado hoy; ya que forma parte de nuestro trabajo para el Encuentro en Granada, cuyo tema principal es como vincularnos con el territorio.
Investigar crímenes del franquismo NO ES DELITO
Posiblemente sea inminente la suspensión de Garzón. Tras muchos años de ejercicio judicial ninguna de las decisiones del Juez Garzón (algunas muy discutibles) impulsó su inhabilitación...
Ésta nunca se habría producido si no hubiera metido sus narices donde la monarquía borbónica originada en la transición nunca quiso mirar: en los crímenes del franquismo.
Todo es posible en este país menos tocar a nuestros criminales.
Por eso se está promoviendo una concentración frente a la Audiencia Nacional para el día en que sea suspendido Baltasar Garzón. A las 20h en la calle Génova. Si la inhabilitación se produce más tarde de esa hora, la concentración será al día siguiente.
No se trata tanto de apoyar a Garzón como de saldar una deuda con tantas víctimas del genocidio, con tantas personas que lucharon con su vida, con años de prisión y tortura, con el exilio... No con nuestro silencio.
¡Pásalo!
14 de abril: ¡A por la Tercera República!
El muro de silencio y olvido construido por la Transición no aniquiló las esperanzas, las ha acumulado y la presión es tan grande que ese muro está reventando. Está empezando a producirse la convergencia política de personas y militantes de la república, de la memoria, del laicismo, de la defensa de la salud y la educación pública, del mundo del trabajo, de la solidaridad internacional, del antifascismo. Una convergencia basada en la convicción íntima de que estas luchas están unidas y se llaman República.
Seguir leyendo el manifiesto de "Ciudadanos por la República".
Sí, hay otra educación: "La Educación Prohibida".
Así se llama un interesante proyecto de largometraje documental que trata sobre diferentes estructuras, modelos, principios educativos que fueron gestándose en las ultimas décadas con la idea de que la educación debe apuntar al crecimiento integral del ser humano desde los aspectos físico, emocional, mental y espiritual. La asociación promotora ha firmado el manifiesto "No es Verdad" y la Red IRES se ha ofrecido a colaborar con el proyecto.
