Llevar la crisis al aula: Ejemplo 1

 "Bancos culpables y rescatados".

Áreas: Geografía e Historia Nivel: 3º ESO (3 grupos) y Ámbito Social 2ºPCPI (1 grupo) Contenido de referencia: "Sociedades Económicas" Centro: IES HAYGÓN San Vicente (Alicante) Profesora: Mª Teresa García

Actividad: "Bancos culpables y rescatados" : La actividad consistió en analizar algunos aspectos de la crisis bancaria y sus repercusiones partiendo del visionado del reportaje emitido por televisión en el programa "La Sexta Columna". Después de ver el documento, se explican y aclaran algunos conceptos económicos y se les pide a los alumnos/as un trabajo a partir de una ficha de actividades que se les entrega después del ver el vídeo.

Llevar la crisis al aula: Ejemplo 2

 Taller  "Gane lo máximo posible"

Área: Actividad complementaria del departamento de Biología y Geología. Centro: IES LAS NORIAS - Monforte del Cid (Alicante) Profesor: José Antonio Guillén

Actividad: Taller "Gane Lo Máximo Posible": Consistió en una taller de unas dos horas y media de duración realizado el último día de clase del primer trimestre con alumnos de 3º y 4º de ESO. El objetivo del taller es promover un estado de conciencia entre los alumnnos/as acerca de las desigualdades e injusticias sociales, las causas de la crisis y sus consecuencias.

Uno de los carteles elaborados por los/as alumnos/asUno de los carteles elaborados por los/as alumnos/as

Sigue la campaña STOP LEY WERT

El martes 18 tuvimos el acto de presentación del comunicado conjunto en la UCM. Os paso algunos enlaces con la prensa sobre el mismo:

El Mundo
El Pais
Público
Europa press
Cadena ser
Diagonal

Presentamos allí nuestro último vídeo: Una colaboración sorpresa: Tonucci (Fratto) y Gomaespuma: 

  Nuestras "Clases para Wert"  siguen su ritmo, intentando llegar a tod@.

 Y seguimos recogiendo adhesiones de asociaciones al manifiesto conjunto en la dirección de correo stopleywert@stopleywert.org. Así que, todos aquellos que pertenezcáis a algún colectivo del carácter y tamaño que sea que, creáis, pueda sumarse a esta inciativa contra la Ley Wert podéis proponer su adhesión.

 También continuamos con la recogida de firmas en la página change

Y, en el 2013, seguiremos trabajando a favor de la Educación pública.

 Un abrazo a tod@s, feliz entrada en el 2013 y felices fiestas. 

Ciudadan@s por la Educación Pública

El 13 D tod@s contra la LOMCE

 

La LOMCE no quiere formarte, quiere expulsarte. El 13D sube la Marea Verde
 

 

Finalmente, el Ministro Wert ha presentado su “magna obra”: la LOMCE. A pesar de los asuntos clave de tal documento, de nuevo, el debate propuesto a la opinión pública se ha centrado en las cuestiones “tradicionales”: castellano versus catalán y la religión en las aulas. Y sin embargo, la LOMCE, al igual que otras leyes de esta legislatura, no se puede entender únicamente como un proyecto de un gobierno de derechas en clave reaccionaria; antes bien, esta ley pretende la aplicación de un nuevo modelo de formación ajustado a un contexto de crisis y que tiene una continuidad más o menos directa con el modelo educativo que nace en la transición y que se va apuntalando progresivamente hasta hoy sin una discusión seria y profunda sobre sus consecuencias.

Leer más

 

13 DICIEMBRE: Tod@s contra los recortes

 

Profesores y estudiantes de toda España se manifestarán el 13 de diciembre contra los recortes de Wert

La Marea Verde está dispuesta a darle las navidades a José Ignacio Wert. Profesores, padres y estudiantes han convocado manifestaciones por toda España el próximo 13 de diciembre para dejar claro al ministro de Educación que no van a cesar en su lucha contra los recortes a la escuela pública. 

Entrevista a Tonucci

Este es el vídeo que grabó Ciudadanxs por la Escuela Pública a Tonucci. Como sabéis la REDIRES forma parte de este colectivo.  Disfrutadlo.

 

Tercera Reunión de la Illeta, Alacant.

 Reunión Illeta 12 noviembre

Os contamos a continuación como fue la última reunión de la Illeta, como siempre hablamos de muchas cosas : Jornadas de Madrid , Taller Ekono-Movida, Granada, jornada de huelga, proyectos, nueva colaboradora... y como siempre salimos con ganas de más.

 

Francesco Tonucci y La Escuela Que Queremos

 La revista Investigación en la Escuela ha publicado el monográfico "FRANCESCO TONUCCI Y  LA ESCUELA QUE QUEREMOS" .

Los artículos que componen la revista relatan las diversas experiencias que vivimos en torno a la Jornada que organizamos el FORO POR OTRA ESCUELA  el curso 2010-11 en Sevilla "LA ESCUELA QUE QUEREMOS" que tuvo como invitado especial a nuestro querido y admirado Francesco Tonucci. En ésta, el alumnado de diferentes centros y distintos niveles educativos (Infantil, Primaria y Secundaria) expusieron a nuestro invitado la escuela que ellas y ellos querían (la escuela con ojos de niño).

14N

Feliz cumpleaños

 
14 de septiembre de 2009.
 
  Me levanto para ir a trabajar, como hago desde hace 6 años. Antes me levantaba más temprano, porque tenía casi una hora y media hasta La Unión, pero mi situación va mejorando en ese aspecto. Ya tengo el trabajo cerca de casa, solo a 15 minutos. Después de 4 años de sustituciones, de miles de kilómetros y cuatro oposiciones, que al menos mi centro de trabajo estuviera cada vez más cerca de casa, era lógico, o al menos eso era lo que todo interino pensaba.
 
14 de septiembre de 2012
 
  Me levanto temprano, pero esta vez es para ir a desayunar un chocolate. Es mi cumpleaños, y desde hace 7 años no lo pasaba con mi madre. Pero hoy, sin trabajo, el mejor de mis regalos será estar con ella.
 

Se veía venir

Publicado en  www.crisisenergetica.org

Tenemos el placer de presentarles a D. Isidro Viviano Tejas y a D. Guilles Casinadie. 

 En este video, en el que Olga Latorre y Juan Zarza les entrevistan en el año 2007, estos dos grandes expertos vaticinan, anticipan y desgranan, en menos de 5 minutos, el problema financiero, económico y energético mundial que se iba a terminar produciendo un año más tarde, con una visión inigualable.

Segunda reunión de La Illeta, Alacant

 Segunda reunión de La Illeta, Alacant.

En La Illeta nos hemos reunido dos veces desde que comenzó el curso. En la primera reunión  nos encontramos desanimados y tristes porque nuestros compañeros interinos están en el paro desde el mes de junio, los institutos se han quedado vacíos de profesores. Los de secundaria estamos agobiados y cansados como si fuera dicembre, dos horas de trabajo más a la semana cargan mucho, y más sabiendo que hacemos las horas de los compañeros en paro.

Lecturas en Mareaverde

 Os acompaño una selección, principalmente textos, que hay que agradecer a la comisión de información y acciones de la Asamblea Regional (Madrid):

Legislación anti-protestas.

 RECORTANDO DERECHOS y ...pssss! ¡a callar!

Hace unos días conocimos una gran noticia (El Mundo); por fin hay secciones del gasto público que ven incrementado muy significativamente su presupuesto. No os animéis mucho, precisamente se trata de la parte destinada a reprimir las protestas ciudadanas: el material antidisturbios y protección, que aumenta, según la prensa, un 1780% (de 172000 euros a más de tres millones, en números redondos) respecto al presupuesto del año pasado.

RESPIRA

Ven a respirar y respira. 

Baleares: Bauzá prepara una ley para amordazar al profesorado

Amordazar por ley al profesorado. Esta ha sido la respuesta del Gobierno
balear, que preside José Ramón Bauzá, ante el creciente número de
protestas contra los recortes y la ideologización de la enseñanza que
propugna su gobierno.

http://www.elplural.com/2012/10/28/bauza-prepara-una-ley-para-amordazar-al-profesorado/

Llevar una camiseta verde pidiendo una escuela de calidad o un lazo contra
el tratamiento del catalán en la escuela como si fuese una lengua
extranjera podría ser motivo de despido y de pérdida de la condición de
funcionario. Será así si prospera -y prosperará porque el PP tiene mayoria
absoluta en las Baleares- el anteproyecto de ley reguladora de la
convivencia escolar y de la autoridad del profesorado de los centros
educativos de las Baleares.

Siguen teniendo miedo a la Libertad de Expresión.

Educación apercibe a directores por permitir carteles contra los recortes 

(pincha en el título)

Me extrañaba que no hubiera salido nada todavía sobre la proliferación de carteles contra los recortes en los centros educativos. No es el caso de mi centro (IES LAS NORIAS) en el que tenemos prohibidísimo exponer  cualquier cartel crítico fuera de los límites del tablón sindical, pero basta por dar una vuelta por Alicante para encontrarlos por verjas, ventanas, etc. de colegios e institutos públicos (incluso en algún concertado por aquello de que les deben dinero).

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